|
"בצוותא" - התכנית לקידום תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל
מהלכה למעשה - מתיאוריה לדרכי ביצוע
בצוותא - מגמה של משרד החינוך
התכנית "בצוותא", המופעלת בידי המחלקה למעורבות חינוכית באגף לחינוך יסודי, נכנסת בשנת הלימודים תשס"א
לשנת הפעלתה השישית. כיום היא מופעלת ב- 800 בתי ספר יסודיים (על פי בחירתם) וב- 40 מועדוניות (על פי בקשת אגף שח"ר) .
פירוט מלא על גלגולו של הרעיון ועל ביצועו במערכת ברמה הארצית, המחוזית והבית-ספרית אפשר למצוא בחוזרי
המנכ"ל המפורטים להלן.
|
"שינויים במדיניות הטיפול בתלמידים מתקשים בחינוך הרגיל ובהשמת תלמידים בחינוך המיוחד" (חוזר מיוחד, תשנ"ד - מאי 1994)
|
|
|
חוזר נ"ח 4, תשנ"ה - 1 בדצמבר 1994
|
|
|
חוזר נ"ו, תשנ"ו - 1 בנובמבר 1995
|
|
|
חוזר מיוחד, תשנ"ט - ספטמבר 1996: "ליקויי למידה וקשיי למידה - הגדרות ועקרונות לאבחון ולטיפול"
|
|
|
חוזר מנכ"ל - הוראות קבע נ"ח 9 (ב'), תשנ"ח - מאי 1998
|
|
"בצוותא" משמשת דוגמה להטמעת המדיניות של משרד החינוך בדבר צמצום הפערים ובדבר שוויון ההזדמנויות
(נושא המצוי בראש רשימת הקדימויות) ועקרונותיה הם אחת מאבני היסוד של המסמך
מבנה הלימודים, עקרונות ההוראה וארגון מערכת השעות בבית הספר היסודי.
|
|
 |
